This advertisement has expired. Please click on the below buttons to view all active advertisements.

Bsc. Business Administration  ( Sri Jayawardanapura )
Finalist in Chartered Accountancy
Certified Businesses Accountant (CA Sri Lanka)
Member of AAT (Sri Lanka)
Visiting Lecture to Results improving Programs in Schools

කට පාඩම් කරණයෙන් විෂය ඉගැන්වීම තුළින් ඉහල ප්‍රතිඵල ලබා ගැනීමට නොහැකිවන්නේ,,,,,????

ගිණුම්කරණ විෂය තුල අඩංගු වන පාඩම් මාලාවද එකකට එකක් බැඳී ඉදිරියට ගමන් කරන අතර යම් තැනකදී සිදුවන මඟ හැරීම නිසා එයින් පසු එන කොටස් ග්‍රහණය කිරීම අසීරු වේ.

සරල උදාහරණයකින් පැහැදිලි කරන්නේ නම්,
# ද්විත්ව සටහන් (හර/බැර) ලිවීමට අපහසු නම් ලෙජරයට ගනුදෙනු පිටපත් කිරීමට නොහැක.
#ලෙජරයට ගනුදෙනු පිටපත් කිරීමට නොහැකි නම් නිවැරදි ශේෂ පිරික්සුමක් සෑදිය නොහැක.
#නිවැරදි ශේෂ පිරික්සුමක් සෑදියනොහැකි නම්,
- ගිණුම්කරණ වැරදි නිවැරදි කිරීම්
- අවසාන ගිණුම්
වැනි විශාල ලකුණු සංඛ්‍යාවක් ලැබෙන ගැටළු මෙන්ම තවත් ගැටළු රාශියක් විසඳීමට නොහැකිවීම නොවැලැක්විය කරුණකි.

එකී හේතු නිසාවෙන් ඉහල ප්‍රතිඵලයක් ලැබීමට නම් විෂය නිර්දේශයම එක හා සමාන ලෙස ඉතා වගකීමකින් අධ්‍යයනය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ.

එනිසාවෙන් ගුරුවරයා තෝරා ගැනීමේදී ඔහු සතු අධ්‍යාපන සුදුසුකම්, විෂය තුල ඇති පරිනත භාවය සහ අත්දැකීම් පිලිබඳ දැඩි අවධානයක් යොමු කිරීම ඉතා වැදගත් වේ.
අප,,,,,,
ඉහත දැක්වූ සියලුම කරුණු පිළිබඳව දැඩි අවධානයක් යොමුකරමින්, රැල්ලෙන් මිදුණු, කටපාඩම් කරණයෙන් තොර තාර්කික බිහිකිරීමේ % ක වගකීම බාර ගැනීමට හැකිවන පරිදි කර ඇත.

ගුරුවරයා ගැන,
ශ්‍රී ජයවර්ධනපුර විශ්ව විද්‍යාලයේ ව්‍යාපාර අධ්‍යයනය පිලිබඳ විද්‍යාවේදී උපාධිදාරියෙකි - Bsc. (Business Administration) - J'pura
වරලත් ගණකාධිකාර ආවසරිකයෙකි - Finalist in Chartered Accountancy
ශ්‍රී ලංකා ගිණුම්කරණ ශිල්පීය අයතනයේ සාමාජිකයෙකි (Member of AAT Sri Lanka)
ප්‍රායෝගික හා න්‍යායික ගිණුම්කරණයේ වසර කට වැඩි අත්දැකීම් බහුල ගුරුවරයෙකි
දේශක
ධනුෂ්ක මැදවත්ත
/

• Private (Individual) classes

• Small group classes (Less than 10 people)

• Medium group classes (10 - 20 people)

• Large group classes (More than 20 people)

• සිංහල